Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla (1998). Entre sus publicaciones más recientes, como autora o coautora, figuran: ‘Las competencias profesionales en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales ante el reto europeo y la globalización’; ‘El conocimiento científico como fuente del conocimiento escolar. Del saber científico al saber profesionalizado en la enseñanza de la historia del arte’; ‘Ciencias sociales, currículo escolar y formación del profesorado’; y ‘La didáctica del patrimonio cultural y la educación de la ciudadanía europea’. Ha sido la investigadora principal de varios proyectos, el más reciente, ‘Diseño y evaluación de competencias profesionales para la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio cultural en Andalucía’. Ha participado en numerosos congresos nacionales e internacionales como ponente.