Concha Yoldi, presidenta de la Fundación Persán, y José Ruiz Navarro, catedrático emérito de la Universidad de Cádiz, presentan mañana martes, 12 de diciembre, a las 12.00 horas, en la Asociación de la Prensa de Sevilla, este estudio editado por la Fundación Persán.

La Fundación Persán presenta el cuaderno ‘Cómo emprenden los universitarios andaluces’. Un trabajo inédito en España donde se compara el espíritu emprendedor de los estudiantes de la comunidad con los de otros territorios nacionales e internacionales. El estudio ha sido realizado por el Observatorio del Emprendimiento de España a partir de los datos 2018-2021 del proyecto Global University Entrepreneurial Spirit Student´s Survey (GUESSS) que engloba a 3.000 universidades de 58 países. La Fundación ha encargado y editado esta publicación.

El trabajo refleja la voluntad de emprender de los estudiantes, antes, durante o después de su paso por la universidad, quiénes llevan a cabo esa aspiración y con qué resultado. Presenta así una panorámica a corto y a largo plazo de las actitudes y comportamientos en torno al emprendimiento de los alumnos matriculados en universidades de Andalucía. También recoge la formación que reciben los alumnos sobre esta materia, el apoyo que tienen para impulsar su propia empresa por parte de los centros y las diferencias entre géneros.

Las conclusiones de este Cuaderno sirven de referencia para la toma de decisiones y para adoptar nuevas medidas a los agentes involucrados en el ecosistema emprendedor andaluz. La variación que hay entre los resultados de las encuestas llevadas a cabo en 2018 y 2021 es de gran utilidad para analizar la eficacia de las iniciativas planteadas desde las diferentes instituciones.

Para el estudio mundial se tomó una muestra en 2018 de 208.636 alumnos procedentes de 3.874 universidades de 54 países. En 2021 ha sido de 267.366 jóvenes, 2.907 centros y 58 países. En Andalucía fueron 7.118 estudiantes en 2018 y 14.480 tres años después. Las universidades de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Loyola Andalucía, Málaga, Pablo de Olavide, Sevilla, UNED e UNIA han sido los centros que han participado en el ámbito autonómico.

El estudio lo han realizado el catedrático emérito por la Universidad de Cádiz y director del Proyecto GUESSS en España, José Ruiz Navarro, y los profesores titulares de la Universidad de Cádiz, Juan Pablo Diánez González y Noelia Franco Leal. La Fundación Persán ha colaborado en este proyecto como parte de sus programas de fomento del emprendimiento.